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          福建自考網> 試題題庫列表頁> 案例分析題:案例:大班美術活動時,王老師請全班幼兒根據自己的意愿創作一幅主題畫。老師先引導幼兒說出自己感興趣的主題,然后根據他們的需求提供繪畫材料,大家便興致勃勃地畫起來。在巡視過程中,王老師發現冬冬把太陽畫成了綠色,但沒有干涉冬冬的繪畫進程,等冬冬畫完后,王老師問:“冬冬,你的太陽是綠色的呀!能告訴老師為什么嗎?”冬冬回答:“天氣好熱呀!綠色太陽看起來涼快一點?!?王老師請冬冬給全班分享了他的想法,表揚了冬冬的奇思妙想,鼓勵大家畫出更多有創意的作品。 問題:結合上述案例,分析幼兒園教師如何理解和遵循尊重和保護兒童原則。

          12339高頻題庫

          卷面總分:     試卷年份:    是否有答案:   

          案例分析題:案例:大班美術活動時,王老師請全班幼兒根據自己的意愿創作一幅主題畫。老師先引導幼兒說出自己感興趣的主題,然后根據他們的需求提供繪畫材料,大家便興致勃勃地畫起來。在巡視過程中,王老師發現冬冬把太陽畫成了綠色,但沒有干涉冬冬的繪畫進程,等冬冬畫完后,王老師問:“冬冬,你的太陽是綠色的呀!能告訴老師為什么嗎?”冬冬回答:“天氣好熱呀!綠色太陽看起來涼快一點?!?王老師請冬冬給全班分享了他的想法,表揚了冬冬的奇思妙想,鼓勵大家畫出更多有創意的作品。 問題:結合上述案例,分析幼兒園教師如何理解和遵循尊重和保護兒童原則。

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          幼兒園教育目標的橫向結構從幼兒身心發展層面看,不包括以下哪個方面?( )

          • A、身體目標
          • B、學習目標
          • C、情感目標
          • D、個性與社會性目標

          簡述幼兒園教育的作用。

          根據強化理論,通過某種不符合要求的行為所引起的不愉快后果,對該行為予以否定,這屬于( )

          • A、正強化
          • B、負強化
          • C、自然消退
          • D、積極強化

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